Risa Rahmawati Sunarya's Blog

Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran 2009

risars — Wed, 27 May 2009 05:10:49 +0000

Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran
Tingkat Nasional Tahun 2009

Departemen Pendidikan Nasional berusaha secara kontinyu meningkatkan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran. Salah satu kegiatannya adalah menyelenggarakan “Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran Tingkat Nasional”. Keberhasilan guru dalam pembelajaran tercermin dari hasil penelitian, penelitian tindakan kelas, kajian, atau evaluasi dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian proses dan hasil pembelajaran.

A. TEMA
Tema lomba adalah “Melalui Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran Kita Tingkatkan Profesionalitas Guru sebagai Agen Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif”.

B. TUJUAN

1. Memotivasi guru untuk lebih berkreasi dan berinovasi dalam merencanakan, melaksanakan, serta menilai proses dan hasil pembelajaran.
2. Mendorong guru untuk selalu meningkatkan kemampuan meneliti, mengkaji, mengevaluasi, mengembangkan kreativitas, dan inovasi untuk menghasilkan pembelajaran yang bermutu.
3. Menanamkan budaya, minat, bakat dan kebiasaan untuk pengembangan hasil kegiatan pengembangan profesi baik lisan maupun tulisan secara baik dan benar.
4. Menyebarluaskan berbagai pengalaman guru yang berhasil meningkatkan mutu pembelajaran, sehingga dapat dimanfaatkan dan dijadikan referensi bagi guru lainnya.

C. LINGKUP LOMBA
Sesuai dengan proses seleksi di atas, karya lomba peserta harus mengacu kepada hal-hal sebagai berikut:
1. Materi
Strategi pembelajaran untuk beberapa mata pelajaran pada satuan pendidikan:

1. SD untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, Matematika, dan IPS. a
2. SMP untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, Matematika, dan IPS.
3. SMA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Fisika, Kimia, Biologi, Matematika, Geografi, Sejarah, Ekonomi/Akuntansi, dan Sosiologi/Antropologi.

2. Isi

1. Kegiatan penelitian, penelitian tindakan kelas, kajian, atau evaluasi yang dilakukan oleh guru dan terbukti berhasil meningkatkan proses dan/atau hasil pembelajaran.
2. Upaya nyata guru dan terbukti berhasil dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian proses dan hasil pembelajaran.

D. ASPEK YANG DINILAI

a. Keaslian atau orisinilitas naskah lomba yang dibuat oleh guru yang bersangkutan, bukan jiplakan karya orang lain.
b. Bersifat inovatif, spesifik dan sesuai dengan karakteristik mata pelajaran, latar belakang siswa serta situasi/kondisi tempat guru bertugas.
c. Naskah ditulis sesuai dengan kerangka penulisan hasil laporan penelitian, kajian, atau evaluasi.
d. Hasil Pembelajaran atau kebermanfaatannya dalam meningkatkan mutu pendidikan.

E. PERSYARATAN PENULISAN NASKAH LOMBA

1. Lomba bersifat perseorangan.
2. Naskah lomba berupa hasil penelitian, penelitian tindakan kelas, kajian, atau evaluasi yang dilakukan dan disusun secara ilmiah.
3. Peserta lomba hanya diperbolehkan mengirimkan satu naskah lomba yang sesuai dengan bidang tugas yang menjadi tanggungjawabnya (bila mengirimkan lebih dari satu naskah lomba dinyatakan gugur).
4. Surat pernyataan penulis, bahwa naskah lomba tersebut asli hasil karya sendiri, bukan jiplakan, dan belum pernah dinilai pada lomba sejenis, baik di dalam maupun di luar Departemen Pendidikan Nasional yang diketahui oleh kepala sekolah.
5. Jumlah halaman sekurang-kurangnya 25 (dua puluh lima) halaman kertas berukuran A4, tidak termasuk bagian awal dan lampiran-lampiran. 2
6. Diketik 2 (dua) spasi dengan menggunakan Bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang baik dan benar.
7. Naskah lomba dijilid dan diberi sampul dengan ketentuan:
a. Warna merah untuk guru SD;
b. Warna biru untuk guru SMP;
c. Warna abu-abu muda untuk guru SMA;

F. KERANGKA ISI

1. Bagian awal
1) Halaman judul
a) Judul singkat, jelas, relevan dengan isi tulisan, dan diketik dengan huruf kapital.
b) Nama penulis.
c) Kedudukan guru yang menyatakan keberadaan guru pada satuan pendidikan SD/SMP/SMA dan mata pelajaran yang menjadi bidang tugasnya.
d) Tanggal penulisan.
2) Halaman pengesahan/persetujuan kepala sekolah
Lembaran tersebut menyatakan pengesahan atau persetujuan kepala sekolah dengan bukti tanda tangan, nama, NIP/NIGB/NIY (kalau ada) dan stempel sekolah yang bersangkutan.
3) Kata Pengantar
4) Daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran bila ada
5) Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris antara 200-300 kata
2. Bagian inti pembahasan
1) Pendahuluan
Pendahuluan berisi atau mengungkapkan antara lain hal-hal sebagai berikut :
a) Latar belakang
o Menggambarkan bahwa topik atau fokus permasalahan menarik dan relevan dengan upaya peningkatan mutu pembelajaran
o Menunjukkan bahwa topik atau fokus permasalahan tersebut bersifat spesifik, asli, dan belum pernah disajikan secara tertulis sebagai karya lomba keberhasilan pembelajaran. 3
b) Rumusan masalah atau pertanyaan penelitian, kajian, atau evaluasi yang menggambarkan ruang lingkup atau pembatasan kegiatan pembelajaran yang dilakukan sesuai dengan topik atau fokus permasalahan.
c) Tujuan dan manfaat penelitian, kajian, atau evaluasi yang dilakukan. Rumuskan secara rinci tujuan dan manfaat kegiatan penelitian, kajian, atau evaluasi yang dilakukan.
d) Definisi konsep, definisi operasional, dan/atau kajian teoritis yang relevan.
2) Metodologi penelitian atau prosedur pembelajaran.
a) Metode penelitian atau prosedur pembelajaran. Jelaskan secara rinci prosedur penelitian, penelitian tindakan kelas, kajian, atau evaluasi pembelajaran/bimbingan yang dilakukan.
b) Subjek penelitian, kajian, atau evaluasi. Jelaskan secara rinci pada kelas berapa kegiatan pembelajaran/bimbingan dilakukan, berapa banyak dan bagaimana karakteristik siswanya.
c) Teknik pengumpulan data. Jelaskan teknik pengumpulan data, seperti dengan tes, observasi, data sekunder, dan sebagainya.
d) Validasi instrumen penelitian, kajian, atau evaluasi. Jelaskan bagaimana instrumen itu divalidasi, seperti uji validitas, validasi sejawat, atau menggunakan instrumen yang terstandar.
e) Teknik analisis data. Jelaskan teknik analisis data, baik kuantitatif maupun kualitatif.
3) Laporan hasil penelitian atau kegiatan pembelajaran
a) Hasil penelitian atau kegiatan pembelajaran.
b) Analisis hasil penelitian atau kegiatan pembelajaran.
4) Kesimpulan dan saran-saran
a) Kesimpulan utama yang dapat diambil dari kegiatan pembelajaran.
b) Saran-saran yang ditujukan baik kepada teman sejawat, pengelola pendidikan atau berbagai pihak lain yang relevan.
4 3. Bagian Akhir
1) Daftar pustaka
2) Lampiran data-data yang diperlukan untuk menunjang kebenaran laporan kegiatan, misalnya: data hasil belajar, instrumen pengukuran yang digunakan program pembelajaran dan lain-lain.
3) Setiap naskah lomba supaya dilampiri biodata peserta yang disahkan oleh kepala sekolah (contoh terlampir).

G. PERSYARATAN PESERTA

1. Peserta lomba adalah,
a. Guru Sekolah Dasar (SD) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, Matematika, dan IPS.
b. Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPA, Matematika, dan IPS pada Sekolah Menengah Pertama (SMP).
c. Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Fisika, Kimia, Biologi, Matematika, Geografi, Sejarah, Ekonomi/Akuntansi dan Sosiologi/Antropologi pada Sekolah Menengah Atas (SMA).
2. Masih aktif mengajar pada sekolah negeri atau sekolah swasta di bawah pembinaan Departemen Pendidikan Nasional, baik sebagai guru PNS maupun guru bukan PNS.
3. Mempunyai masa kerja sebagai guru sekurang-kurangnya 4 (empat) tahun dibuktikan dengan SK pengangkatan/penugasan pertama sebagai guru.
4. Bagi yang pernah 2 (dua) kali menjadi pemenang Lomba Keberhasilan Guru dalam Pembelajaran Tingkat Nasional baik Pemenang I, Pemenang II, maupun Pemenang III dapat mengikuti kembali lomba ini setelah 5 (lima) tahun dihitung dari kemenangannya yang terakhir.

H. WAKTU PELAKSANAAN

1. Penerimaan naskah lomba dimulai sejak tanggal 1 April 2009 dan paling lambat tanggal 31 Agustus 2009 (cap pos).
2. Naskah lomba asli sebanyak 1 (satu) eksemplar dikirim kepada:
“Panitia Lomba Keberhasilan Guru Dalam Pembelajaran Tingkat Nasional”
Direktorat Profesi Pendidik
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Departemen Pendidikan Nasional
Gedung D Lantai 14 Jl. Jenderal Sudirman Pintu I Senayan, Jakarta Pusat
Telp/Fax. (021) 57974123
I. PENGHARGAAN BAGI PEMENANG
Bagi pemenang lomba disediakan hadiah berupa uang dengan total nilai sebesar Rp. 605.000.000,- (Enam ratus lima juta rupiah) dan piagam dari Menteri Pendidikan Nasional.
J. KETENTUAN LAIN
1. Pada pojok kiri atas sampul pengiriman ditulis “GURU SEBAGAI PEMERSATU BANGSA”.
2. Finalis Lomba akan dipanggil ke Jakarta untuk mengikuti seleksi penentuan pemenang lomba tingkat nasional pada bulan November 2009. Kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan dalam rangka peringatan Hari Guru Nasional tahun 2009.
3. Naskah yang masuk menjadi milik Panitia dan hak penerbitan naskah berada pada Direktorat Profesi Pendidik, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Departemen Pendidikan Nasional.

Wisuda ITB April 2009, today is yours, only today?

risars — Tue, 12 May 2009 02:01:21 +0000

18 April 2009 menjadi hari yg cukup bersejarah bagi saya dan teman-teman. Alhamdulillah kami telah menyelesaikan satu amanah, menuntaskan pendidikan kami.

Masih banyak pekerjaan menanti dan amanah-amanah lainnya. Selamat jalan kawan-kawan, saya pasti akan sangat merindukan kalian.

Hari ini menjadi awal untuk melangkah dan berkarya bagi semua yg kita cintai.

Terimakasih yg tak terhingga, jazakumulloh khoiron katsiero untuk :
- Prof. Ismunandar
- Prof. Djulia Onggo
- semua staf dosen kimia ITB
- semua staf Lab ITB
- Teman-temanku, Bu Eko, Eko atas persahabatan yg luar biasa, mdh2an kita dipertemukan kembali di surga-Nya
- T’marni, T’Yayu, T’Rahma, Echie, lenny….all in Magister Unggulan

Kita memang Unggulan!!!!

Salam Ganesha
Bakti kami…
Untukmu….Tuhan…Bangsa…dan Almamater

Foto-foto wisuda, Magister Pengajaran Kimia

Risa and friends

Risa and family

Risa and friends

Risa and friends

Bersih, Peduli, Profesional

risars — Thu, 02 Apr 2009 12:26:32 +0000

Ayo pilih PKS, insyaAlloh ga nyesel….
Contreng No.8

PKS
Partai Keren Sekali
Partai Keluarga Sakinah
Partai Kalem dan Santun
Partai Kebal Sogokan
Partai Kreatif Sekali
Partai Kita Semua

Ingat, 9 April 2009!!!
Pojok Kanan ataS

Partai Keadilan Sejahtera, No. *
Untuk DPR lebih bersih

Zeolit dalam Detergen

risars — Fri, 06 Mar 2009 06:47:26 +0000

Zeolit merupakan senyawa kristalin alumino silikat terhidrasi dengan kerangka tiga dimensi yang berpori. Pada pori zeolit biasanya diikat kation-kation untuk menstabilkan muatan zeolit serta sejumlah molekul air. Ion-ion tersebut dapat dipertukarkan dengan ion sejenis, sehingga memungkinkan zeolit memiliki kemampuan melakukan pertukaran ion. Kemampuan inilah yang banyak dimanfaatkan di industri, salah satunya pada industri detergen.

Detergen merupakan bahan pembersih yang merupakan campuran dari beberapa zat kimia, yaitu surfaktan sebagai zat aktif permukaan (surface active agent), pembentuk (builders) yang biasanya menggunakan senyawa fosfat, sitrat, asetat, atau silikat (zeolit). Pengisi (filler), serta zat aditif seperti pewangi, pewarna, pemutih, dll.

Sejak 30 tahun lalu, zeolit mampu menggantikan peran fosfat sebagai pembentuk (builders) dalam detergen. Penggunaan zeolit sebagai pembentuk memiliki beberapa keunggulan :
(www.kofo.mpg.de/kofo/institut/arbeitsbereiche/schmidt/research-e.htm www.nrdcindia.com/)

• Penggunaan zeolit menurunkan ongkos produksi detergen (low cost)
• Ramah lingkungan karena bebas dari fosfat yang sulit untuk didegradasi.
• Menurunkan tingkat kesadahan air.
• Menghilangkan logam-logam berat seperti besi, mangan, serta tembaga.
• Memungkinkan terbentuknya detergen dengan kerapatan ultra (high density Ultra detergents).
• Berperan sebagai anti-caking agent dengan mengabsorpsi kelebihan bahan liquid dalam formulasi bubuk detergen.

Gambar 1. Beberapa merk detergen yang menggunakan zeolit

Jenis zeolit sintetis yang biasa digunakan pada detergen adalah zeolit Na-A. Zeolit Na-A memiliki kapasitas pertukaran ion yang sangat baik (Bell, 2001).

Gambar 2. Kerangka zeolit Na-A yang digunakan dalam detergen

Referensi
Harjanto, S., (1987) : Lempung, Zeolit, Dolomit, dan Magnesit, Publikasi khusus, Direktorat Sumber Daya Mineral, 108-119.

Tulisan ini telah diterbitkan dan dapat diunggah di www.oke.or.id

Israel Terlaknat

risars — Tue, 30 Dec 2008 04:44:17 +0000

Beberapa hari ini berita di TV menayangkan kembali aksi kekejaman Israel atas rakyat Palestina di jalur Gaza. Sebuah pemandangan yang mengerikan, menyulut amarah, serta mengundang kebencian dari hampir seluruh warga dunia yang masih punya hati nurani, tidak hanya muslim. Berbagai demo anti Israel terjadi hampir di seluruh penjuru dunia dari Eropa sampai Asia.

Bagaimana mungkin seorang manusia membunuh manusia lainnya yang tidak bersalah, dengan cara-cara yang teramat keji, dibombardir, tanpa perasaan bersalah. Hingga kemarin, TV One melaporkan 315 warga Palestina syahid di tangan tentara Israel laknatulloh alaih, tidak hanya orang dewasa, tetapi diantaranya terdapat perempuan dan anak-anak.

Para pemimpin dunia yang tergabung dalam OKI ataupun liga Arab, sepertinya sudah tak punya nyali untuk menghentikan kesombongan Israel. Mereka hanya diam membisu, ataukah Alloh SWT sudah menutup pendengaran, penglihatan, serta mata hati mereka. Bahkan para mahasiswa di Timur Tengah kecewa dengan sikap para pemimpin mereka yang terkesan ‘cuek’ atau mungkin ketakutan.

Kekejaman serta kesombongan Israel tidak boleh kita biarkan terus menerus. Ayo, hentikan kekejaman israel, desak PBB untuk bertindak lebih tegas, desak para pemimpin dunia untuk bersikap keras terhadap Israel. Boikot Israel

Palestina…Palestina…Negeri muslim sedunia…
Ya Alloh Tolonglah saudara kami di Palestina….yang sedang berjuang melawan kekejaman zionis,
juga para pejuang-Mu di belahan bumi manapun…..

PKS Memaknai Hari Ibu

risars — Wed, 24 Dec 2008 05:54:41 +0000

Alhamdulillah, ahad 21 Desember 2008 bidang kewanitaan DPD PKS Kab. Bandung telah menyelenggarakan peringatan hari ibu. Dengan tema, “80 Tahun Kebangkitan Perempuan, Inspirasi bagi Indonesia Sejahtera”.

Acara dimeriahkan oleh berbagai macam pentas seni, nasyid, kecapi, reog, dll. Yang semua dipentaskan oleh para ibu. Selain itu, PKS juga menganugrahkan “Inspiring woman Awards” untuk 8 orang perempuan berprestasi di berbagai bidang yang ada di wilayah kabupaten Bandung.

Acara juga diselingi oleh tausyiah dan orasi dari semua caleg PKS perempuan sekabupaten Bandung serta caleg provinsi. Di akhir acara, ditutup dengan do’a dan tausyiah dari anggota DPRD prov. Jabar yaitu ibu Diah Nurwitasari, Dipl. Ing.

Akhir kata, kami mengucapkan “Selamat Hari Ibu” untuk semua ibu di seluruh dunia.

History of Zeolit

risars — Mon, 22 Dec 2008 03:31:11 +0000

Zeolit merupakan senyawa aluminosilikat terhidrasi yang memiliki kerangka struktur tiga dimensi (3D), mikroporous, dan merupakan padatan kristalin dengan kandungan utama silikon, aluminium, dan oksigen serta mengikat sejumlah tertentu molekul air di dalam porinya.

Penemuan zeolit di dunia dimulai dengan ditemukannya Stilbit pada tahun 1756 oleh seorang ilmuwan bernama A. F. Constedt. Constedt menggambarkan kekhasan mineral ini ketika berada dalam pemanasan terlihat seperti mendidih karena molekulnya kehilangan air dengan sangat cepat. Sesuai dengan sifatnya tersebut maka mineral ini diberi nama zeolit yang berasal dari kata ‘zein’ yang berarti mendidih dan ‘lithos’ yang berarti batuan.

Pada tahun 1784, Barthelemy Faujas de Saint seorang profesor geologi Perancis menemukan sebuah formulasi yang cantik hasil penelitiannya tentang zeolit yang dipublikasikan dalam bukunya “Mineralogie des Volcans”. Akhirnya berkat jasanya, pada tahun 1842 zeolit baru tersebut dinamai Faujasit.

Gambar 1. Faujas de Saint dan Faujasit
Zeolit telah dipelajari oleh para ahli mineral selama lebih dari 250 tahun. Berikut ini diberikan tahun ditemukannya mineral zeolit :

Semenjak awal tahun 1940-an, ilmuwan Union Carbide telah memulai penelitiannya untuk mensintesis zeolit dan mereka berhasil mensintesis zeolit A dan X murni pada tahun 1950, dan setelah itu banyak ditemukan zeolit sintesis jenis baru.
Bila ditinjau dari sisi struktur, zeolit merupakan senyawa aluminosilikat dengan klasifikasi sebagai berikut :
1. [AlO4]- dan [SiO4]- saling berhubungan pada sudut-sudut tetrahedralnya membentuk Al, Si framework 3D yang berpori.
2. Muatan pada framework dinetralkan dengan mengikat kation-kation monovalen atau divalen di dalam porinya.
3. Memiliki kemampuan sebagai penukar kation.
4. Mengikat molekul air di dalam pori-porinya.

Gambar 2. Kerangka Zeolit
Karena sifat unik dari zeolit, maka zeolit banyak digunakan untuk berbagai aplikasi di industri diantaranya zeolit digunakan di industri minyak bumi sebagai ‘cracking’, di industri deterjen sebagai penukar ion, pelunak air sadah dan di industri pemurnian air, serta berbagai aplikasi lain.

Referensi
1. Curracao, Antonio., Understanding Zeolit Framework, Department of chemistry and Biochemistry, University of Bern
2. www.lenntech.com/zeolite-structure
3. Bell, R. G., What Are Zeolite?, United Kingdom, 2001
4. www.kopo.mpg.de/kopo/institut/arbeitsbereiche/scmith/research-e.htm

Tulisan ini telah diterbitkan dan dapat diunggah di www.oke.or.id

About Me

risars — Wed, 03 Dec 2008 07:55:29 +0000

Assalammualaykum warohmatulloh wabarokatuh.

Selamat datang, ahlan wasahlan, di rumah sederhana saya. Mudah-mudahan ada yang bisa anda peroleh setelah berkunjung di sini.

Sebelumnya saya ingin memperkenalkan terlebih dahulu tentang saya. Saya dilahirkan di Bandung, dari ayah-ibu berdarah sunda, jadi saya asli “urang sunda”. Kedua orang tua saya menamai saya ‘Risa Rahmawati Sunarya’, begitu yang tertera di akte kelahiran, tapi klo diijazah dari SD sampe kuliah nama saya menjadi ‘Risa Rahmawati S’. Ceritanya, waktu SD dulu guru saya agak males nulis nama saya yang kata beliau kepanjangan. Walhasil, sampe sekarang seperti itu. Tapi ga pa2:). Yang lebih unik, nama panggilan saya ‘Yiyis’ atau sekarang orang lebih seneng manggil dengan sebutan ‘teteh’, soalnya banyak adiknya.

Saya menyelesaikan SMA tahun 1999 dari SMUN 11 Bandung, kemudian melanjutkan ke kimia UPI (dulu agak terpaksa, karena saya keukeuh ngotot harus masuk ITB. Tapi, Alloh memang punya skenario yang baik untuk hidup kita, asal kita yakin dan ikhlas menjalaninya. Karena pada akhirnya, saya bertahan juga di UPI sampe selesai.

Setelah selesai dari UPI, saya pernah bekerja di beberapa perusahaan, tapi ga betah, maklum ga biasa dengan rutinitas yang menjemukan. Akhirnya, saya memilih untuk menjadi guru, sebuah profesi yang sebenarnya saya hindari dari kecil, tapi sekali lagi Alloh punya skenario untuk hidup kita. Pertamakali mengajar tahun 2005 di MA. Al-Huda dan SMA Al-Marwah PUQ Pameungpeuk Kab. Bandung sebagai guru ‘fisika’, yang jelas-jelas bukan bidang saya, tapi saya jalani saja. Alhamdulillah dari sana, saya yang tadinya ga suka fisika lambat laun jadi suka, bahkan bertambah pemahaman, subhanalloh, begitulah Alloh menempa saya. Kemudian tahun 2005 juga saya diterima mengajar di bimbingan belajar ‘Ganesha Operation’ sebagai guru Kimia, alhamdulillah, akhirnya saya bertemu juga dengan kimia, setelah selama ini bergelut dengan fisika.

Ini sekolah tempat saya mengabdi, SMA Al-Marwah.

It’s me.

Tahun 2007, kisah hidup saya agak bergeser, setelah di tahun 2007 saya ikutan seleksi beasiswa S2 untuk program beasiswa unggulan depdiknas. Subhanalloh, saya lulus seleksi dan berhak melanjutkan S2 di kimia ITB. Rob, akhirnya saya ketemu juga dengan ITB. Saya mulai masuk kuliah tahun 2007 bulan Agustus, dan sekarang saya ada di semester 3, insyaAlloh semester terakhir, karena saat ini saya sedang menyelesaikan tesis saya. Klo tak ada halangan, insyaAlloh Januari 2009 saya akan maju sidang, tolong do’akan ya teman-teman…..

Mengenai aktifitas organisasi, saya aktif di LSM Thulabi sebagai ketua divisi syi’ar. Thulabi adalah sebuah LSM yang bergerak dalam bidang pembinaan pelajar dan pemuda, khususnya di wilayah kabupaten Bandung. Selain itu, saya juga aktif di beberapa majlis ta’lim, salah satunya adalah pemudi Persis, serta dalam ranah da’wah dan politik saya aktif juga di PKS. Dah tahu kan PKS! N0. 8

Kisahku di LGK, Lomba Guru kreatif 2008

risars — Mon, 01 Dec 2008 03:54:38 +0000

Seminggu sudah tak blogging, karena di Semarang sana tak kutemui hotspots, rindu kampus dan rumah. Melelahkan memang, tapi sarat makna, hikmah, dan pengalaman, dan tentu saja ilmu baru serta teman-teman baru.

Tiga pekan yang lalu saya ditelpon sekolah tempat saya mengajar, SMA Al-Marwah, bahwa saya lolos seleksi babak ketiga lomba guru kreatif se-Jawa, LGK 2008 yang diselenggarakan Unika Soegijapranata dan Marimas. Subhanalloh, senang sekali karena saya punya kesempatan untuk berkunjung ke kota Semarang, tempat penyelenggaraan seleksi berikutnya.

Senin, 24 Nov 2008 jam 18 30, saya berangkat dari rumah menuju stasiun kereta api di daerah kebon Kawung Bandung, sambil diantar ayah-ibu-adik-adik, maklum karena ini perjalanan terjauh yang pernah saya tempuh sendiri. Pukul 20 30 kereta Harina yang saya tumpangi mulai bergerak menuju kota tujuan, Semarang. Tiba di sana selasa jam 06 30 pagi, terlambat 2 jam perjalanan dari jadual yang seharusnya, karena ada banjir di sekitar Jateng dan Kota Semarang, juga di stasiun Tawang tempat pemberhentian terakhir kereta. Menyedihkan memang, tapi tak heran ini kan Indonesia.

Alhamdulillah, akhirnya saya bisa bertemu dengan teman-teman dari 4 provinsi lain di Jawa, dan saya mewakili guru SMA dari provinsi Jabar. Luar biasa teman-teman guru sangat heterogen, hebat-hebat di bidangnya, dan saya termasuk orang baru dan asing di dunia pendidikan, dan termasuk yang termuda juga, lumayan menimba ilmu dari mereka. Ini gambar saya (berjilbab biru) bersama teman-teman finalis LGK 2008.

Acara pembukaan berlangsung sore hari, tapi saya merasa begitu asing dengan suasana yang ada, tak terdengar ucapan salam, Alhamdulillah, apalagi senandung ayat suci Al-suci, dsb. Begitu jauh dari suasana yang biasa saya temui. Rindu pulang ke Bandung……………

Suasana perlombaan pun sangat kompetitif, tapi sayang saya melihat sesuatu yang kurang fair terjadi di sana di kategori SMA. Allohu’alam. “wamakaru wamakarolloh wallohu khoerul maakirin…”
Hingga sang tiga besar pun diumumkan, saya secara pribadi cukup kecewa dengan hasil untuk kategori SMA, juga beberapa teman yang lain, tapi biarlah Alloh Maha Tahu.

Tapi saya cukup puas dan bersyukur bisa menjadi 10 besar. Alhamdulillah. Terimakasih buat teman-teman yang sudah menguatkan, bu Nani, bu Irma, dan bu Lilly, teman sekamarku yang baik, serta Titin, adikku yang sudah direpotkan, tak lupa bu Eko dan Eko, shahabat2ku di kampus. Terimakasih.

Kami yang sedang berjuang, 4 hari di Semarang, 25-28 Nov 2008
Allohu’alam bishowab

Di Persimpangan Jalan………

risars — Mon, 01 Dec 2008 03:41:20 +0000

Mengutip syair lagu Nidji dari soundtrack Laskar Pelangi: “Menarilah dan terus tertawa, meski dunia tak seindah Surga, bersyukurlah pada yang kuasa, cinta kita di dunia selamanya….”

Sebait kata yang sangat optimistik, menyiratkan semangat serta gairah hidup. Berbeda dengan syndrome yang di alami kebanyakkan orang sekarang, pesimis.

Kadang kehidupan seperti tak menyisakan kesempatan untuk bangkit dari keterpurukan. Atau mungkin hanya perasaan kita saja yang merasa terpuruk di tengah limpahan rahmat-Nya!

Sehingga kita menjadi sulit bersyukur dengan apa-apa yang sudah Alloh berikan. Kita merasa gagal, merasa kehilangan kesempatan, merasa tak berarti lagi, merasa begitu terhina. Padahal, ketika kita mampu melihat hidup dalam persfektif yang berbeda, bahwa pada saat seperti itulah Alloh sedang menguji kita, menguji iman kita, menguji kesungguhan kita dalam mengimani ketentuan-Nya. Sunggguh kondisi seperti inilah yang akan meningkatkan derajat kita di sisi-Nya dan membuat kita lebih matang menghadapi hidup bila kita mampu bersabar dan ikhlas menjalaninya. Seperti dalam firman-Nya.

“Dan tidaklah seseorang dikatakan beriman, kecuali Alloh akan mengujinya……”(Al-Qur’an)

Kepada orang-orang yang sedang mengeluh, kepada orang yang sedang dilanda berbagai kegagalan, kepada orang-orang yang hampir berputus asa dengan rahmat-Nya, kepada orang-orang yang berada di persimpangan jalan, Alloh sedang menunjukan cinta-Nya pada anda. Bangkitlah, karena masih ada Alloh, masih ada rasul-Nya. Laa tahzan, jangan bersedih, jangan berputus asa, segera ambil keputusan untuk bangkit dari keterpurukan, atau engkau akan tertinggal selamanya dari kafilah kebaikan.

Bila hari ini begitu sulit, maka Alloh akan memudahkan-Nya di waktu-waktu yang akan datang, insyaAlloh.

“ Maka sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan, sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan….”(Al-Qur’an)

Allohu’alam bishowab